听评课实施方案

为了提高我园教师的业务素质和施教能力,本学期将一如既往的开展听课、评课活动,提供老师相互学习的平台,促进新教师的专业成长。

活动时间：2013.4

活动目的:

　　1.全园教师要通过本次听评课活动,提高课堂教学水平,从而促进幼儿园整体教学水平上升。

　　2.全体教师要通过本次活动,认真学习他人的长处,本着“他山之石,可以攻玉”的原则,对照检查、反思自己教学中存在的问题和不足、明确今后的工作思路及确立自己奋斗目标。

　　3.通过授课、评课等环节,深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。

　  活动办法:听评课活动全体参与，由各年级组长具体负责
第一阶段：由配班听班主任的课，吸取他人的长处，并提出自己新颖的教学方法及宝贵意见（程琳带领）
第二阶段：由班主任听配班老师的课，给新老师教学思路及流程安排指导意见。（胡燕带领）

第三阶段：最后由班主任、配班老师各评选2名优秀示范课。给予评优。并每课奖励50元。

第四阶段:对优秀老师、优秀组织的年级组,记录期末考核。

　　活动要求:

　　1.各位老师要认真备课、上课,上报备课教案,课堂做到朴实、不花哨。

　　2.教学活动结束后要求教师评课（临时安排），评课时力求说出自己的感受、反思、认同,做到知无不言,言无不尽。

　　3.各位老师听课时安排好本班工作，按时听课。不准因听课而耽误自己的课。

　　4.听课老师做到高质量的听评好每节课,作好听评课记录，活动结束后上交归档。

备注：

听课：
(一)课前要有一定的准备工作
(二)听课中要认真观察和记录，并遵守课堂纪律。
(三)听课后要思考和整理

评课：
一、从教学目标上分析
二、从处理教材上做出分析
三、从教学程序上分析
四、从教学方法和手段上分析
五、从教师教学基本功上分析
六、从教学效果上分析

                                                                                                          2013.4